兒童畫教程|思維創想美術課程《勞動最光榮呀》

兒童畫教程|思維創想美術課程《勞動最光榮呀》

課程準備

1.課程類型 思維創想美術課程

2.參考課時 90分鐘

3.工具材料 素描紙、卡紙、剪刀、膠棒、水彩筆

教學重難點

1.運用摺疊的方式表現勞動的手,並選擇合適的打掃工具進行描繪,培養孩子們觀察生活的能力。

需要小朋友們大膽創新,開發想像力並發揮動手能力,剪出一隻可愛的手並用趣味的剪貼方法將手融合到畫面中;觀察生活中的清潔工具,想一想我們常用的清潔工具有哪些呢?欣賞這些常用清潔工具的圖片素材,結合畫面,將我們選擇的素材描繪出來。

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2.生活中有哪些常見的、需要我們自己清理的垃圾呢?從生活中發現素材,描繪出果皮紙屑等,為我們的畫面添加豐富、飽滿的背景。

觀察我們日常生活中產生的形形色色的垃圾,如果皮、紙團、瓜子殼等等,思考一下,垃圾為什麼會讓人感覺髒呢?除了造型上的雜亂,垃圾在色彩上也會體現出變質的、發黃髮綠的效果。請小朋友們仔細觀察並總結,繪製出各種各樣的生活垃圾。

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繪畫教程

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拿出一張素描紙

將手展開在紙上

用筆沿著手的邊緣描出手的形態

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準備一張牛皮紙、一張彩紙

使用剪刀將牛皮紙和彩紙剪成圖中的樣子

這就是掃帚和掃帚棍啦

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為我們的掃帚添上豐富的花紋裝飾

並將它與我們的小手一同放到畫面合適的位置

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使用膠棒將五根指頭粘到一起

小朋友,你瞧

這樣不就形成了一個手握掃帚的姿勢嗎

是不是非常生動形象呢

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為我們勤勞的小手添上裝飾

要記得把指甲也塑造出來哦

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小朋友們仔細觀察生活中的垃圾

他們分別是什麼樣子

畫出你最常見到的生活垃圾吧

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將畫好的果皮紙屑全部放進畫面中

小朋友們這一步一定要記得

垃圾的擺放雖然可以顯得雜亂

但是也要注意構圖的生動與美感哦

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最後添上小小的裝飾,例如卡通畫的灰塵和細菌

我們的創作就完成啦

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課後點評

  • 在今天的課程中,我們以即將到來的勞動節為主題,表現了一幅大掃除的趣味場景,鍛鍊了小朋友們的觀察能力和塑造能力,同時培養了孩子們善於觀察生活、熱愛生活、熱愛勞動的意識。

來源:kknews兒童畫教程|思維創想美術課程《勞動最光榮呀》