推薦語
- 引導孩子思考「付出」與「索取」，「愛」與「被愛」的關係。
- 讓孩子理解父母的無私與奉獻，理解愛的真諦。
- 文字優美而富有情致，畫面簡潔卻又立意深遠。
故事簡介
一棵大樹愛上一個小男孩，他們成為了好朋友。小男孩每天來爬樹、摘樹葉、吃蘋果.男孩很開心，大樹也很開心。可是，男孩漸漸長大，不再與大樹一起玩耍。男孩希望獲得金錢，大樹把蘋果給他去換錢；男孩需要建立家庭，大樹把
樹枝給他造房；男孩希望去遠航，大樹把樹幹給他造船。男孩變成老人回到大樹身邊，大樹已經沒有什麼可以給他，不過它還有個樹墩，可以讓男孩坐下來休息..大樹很快樂。
繪本解讀
《愛心樹》屬於性格養成領域共讀這本繪本，藉助於黑色線條勾勒出的大數與男孩。思考付出與索取，愛與被愛的關係。我們和孩子一同透過故事，理解愛的真諦。在這個故事里，一棵大樹愛上一個男孩兒。男孩兒常到樹下採集樹葉，爬上樹幹盪鞦韆、吃蘋果、與大樹捉迷藏，累了就睡在樹蔭里。男孩兒很愛這棵樹，大樹很快樂。漸漸的男孩兒長大了，需要很多錢。大樹讓他摘下蘋果、砍下樹枝、砍斷樹幹。最後實在無法給予了，大樹讓已經年邁的孩子坐在老樹墩兒上休息。大樹很快樂。
這樣一個寓言式的故事我們該怎麼講讀呢？解書中講述了一棵有求必應的大樹與一個貪求不厭的孩子之間的故事，這這樣的主題設定是令人感動、略感哀傷的。用含蓄感傷的語氣敘述文字展開對話。隨著這男孩兒的成長和大樹的情緒起伏變換故事講述的語言節奏，這樣的講讀方式，能夠讓故事呈現立體感。朗讀這個故事無論是由我們完成或者由孩子完成都是值得嘗試的講讀方式。在朗讀中體會大樹對男孩兒情感上的不曾改變，而男孩兒對大樹的情感變化。在情感對比中感受大數對男孩兒深沉的愛和無私的付出。故事講讀後可以和孩子展開延伸討論。大樹對男孩兒是一種什麼樣的情感？說說自己對大樹不計回報的付出有什麼感想？由大樹和男孩兒推演到父母與孩子，與孩子聊聊家庭成員之間愛的表達。引導孩子體會父母靜默綿長的愛，就像書中簡單的線條勾勒。鼓勵孩子用筆畫出自己內心的想法，無需在意畫的是否漂亮完美。
分類關健詞:
人格發展，6歲+
親子共讀指南
- 一則令人心醒動容的預言，讓孩子懂得愛與被愛、付出與索取的真諦。
- 講讀繪本時要用含蓄而又感傷的語氣敘述故事。
- 閱讀繪本時變換語音語調展現大樹和小男孩的變化。
- 共讀後，和孩子進行延伸討論。
趣味問答
- 小男孩長大後需要金錢拿走了大樹的什麼呢?
- 大樹為什麼最後會變成一個樹墩?
- 你喜歡小時候的小男孩還是長大後的他?為什麼?
作者：童書通
來源：kknews《愛心樹》繪本解讀-人格發展，6歲+
