能將人心聯繫在一起的往往不是血緣關係，而是來自生活中真誠的付出與關懷。一位阿根廷的老師在發現學生孤苦無依後，決定將他領養回家，而在一番努力下，他們這段關係也終於獲得了認可呢！
▼出生於阿根廷的賈維爾（Javier Castellano）一直是令人羨慕的對象，他在西班牙念設計和攝影，畢業後也找了份不錯的工作。儘管生活豐富、衣食無憂，賈維爾內心還是一直蠢蠢欲動，希望做點不同的事情。
在旅遊到世界各地後，34歲那年，賈維爾打包行李回到了家鄉阿根廷，並在一個僅有50人的小村落旁蓋了棟小石屋，開始他寧靜的生活。那時候他還不知道，這樣的決定會大大改變他的後半生。
當時，賈維爾到了附近的學校擔任義工教師。那座學校僅有16名學生，還有一名身兼校長的老師。所有的學生都在同一班授課，而且全來自於文盲家庭，「我剛到的時候，發現政府有補貼他們電腦，但沒有人知道怎麼用，包括老師。所以我告訴他們，別擔心，我能教你們，你們不用付我錢。」
▼賈維爾開始在那所學校任教，並教導那里的孩子使用電腦。在那里，他認識了年僅5歲的孩子加百列（Gabriel）。加百列的父母遺棄了他，將他丟給祖母阿黛拉（Adela）照顧。他們雖然住在極偏遠的鄉村，但祖母知道孫子應該去上課。
▼這對祖孫樂天又勤奮的精神令賈維爾印象深刻，隨著時間過去，賈維爾越來越像他們家中的一份子。當他知道加百列從沒慶祝過生日時，就會買禮物送給他。賈維爾說：「他的人生雖然經歷了一些醜陋的遭遇，但他還是一個天真樂觀的男孩，他會讓人知道快不快樂是靈魂層次的問題。」
不幸的是，阿黛拉在不久後被診斷出癌症，很快就撒手人寰，留下加百列一個人。由於加百列的父母早已失聯多年，他頓時變成了沒有監護人，必須獨自生存的「孤兒」。
▼賈維爾沒有容忍這樣的事發生，他站了出來，表示自己要成為加百列的監護人，「我願意照顧他。他不能被送離這里，這里有他的家、他的學校。」
全村的人都知道賈維爾一直照顧著加百列，所以賈維爾成為了加百列的「臨時監護人」，期限兩年。兩年後，他的監護權必須接受追蹤和更新，法律規定加百列要找一個新的寄養家庭，因為沒有血緣關係的人不能領養幼童。
▼當加百列11歲時，這個期限也來臨了，不過賈維爾不能接受這種判決，於是他控訴到法院，希望能正式領養加百列。最後，法院終於聯絡到加百列的父母，他們也決定放棄監護權。一切就緒時，只剩下加百列的意願，當法官詢問他時，他只站在法庭上，拚命掉淚，不斷重複著，他不願意和他的「老師爸爸」分開！
▼全村落的人都心焦地等待最後判決，看到賈維爾牽著加百列的手回家，告訴大家他終於能正式領養加百列時，每個人都開心歡呼！對加百列而言，就是這個偶然出現在村落里的陌生人，給了他關懷、照顧，幫他慶生，讓他認識這個世界，他既是他的老師，也是他親愛的父親！
在阿根廷中部的這個小村落里，一位老師默默成為了一位學生的父親。他們都只是普通人，卻帶給了我們遠出出普通的幸福。
來源：infobae
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