陳奕迅的《孤勇者》已經成兒歌了

本文轉載自「X博士」（ID：doctorx666），已獲得轉載授權

提起這幾年的華語樂壇，似乎沒什麼勁歌金曲出現，去大街上找個路人，耳機里放的，還是王菲和周杰倫。而2021的年度十大熱歌榜單，更是直接給華語樂壇判了死刑。

在抖音上火不火，成了評價潮流音樂的新標準。

·抖音熱榜歌單 但就在華語樂壇即將永遠沉淪之際，一曲陳奕迅的《孤勇者》從斜地里殺出，一夜播放破兩億。在震驚之餘，我發現這次「孤勇者浪潮」出現了獨有的奇怪現象。全國的小學生，對這首歌爆發出極大的共鳴和認同。這股浪潮甚至傳到了陳奕迅本人那兒，在微博上，他親自下場，回應兒歌的調侃。

小學生有多喜歡《孤勇者》呢？我可以說，已經到了癲狂的地步。

想真正了解一個人，就得翻開他的瀏覽器記錄，想了解白領的收入水平，就得翻看他的外賣記錄。想知道當下什麼歌最流行，去小學里聽聽看就知道了。你會發現，小學生們十分熱情地傳唱著《孤勇者》，它已經成了小學新的亞文化。 小學生能在任何地方傳唱《孤勇者》。 在學校課堂上，一曲《孤勇者》能讓孩子解放天性。

去戶外參加春遊，有的小學生唱《孤勇者》，情到深處還得給陳奕迅磕個頭。

同時，小學生也能以任何表演形式駕馭《孤勇者》。有在課堂上就著《孤勇者》打拳的，身邊還配了個打碟的。

《孤勇者》的絕望給小朋友都聽哭了，雖然這種絕望只是校門口刮獎老不中。

在過去的小學K歌大賽里，你能聽到參賽者演唱各種各樣的歌曲，像《中國話》《種太陽》…… 現在的比賽，小學生千篇一律地唱著《孤勇者》。

有的小朋友聽嗨了，還豎起了中指。

而在有人豎起中指的同時，一些小學生已經尊重地把《孤勇者》請進作文了。 在小學生用來查答案的App作業幫上，與《孤勇者》有關的答案已經成了爆款。

《孤勇者》取代了「老師每天批改作業到凌晨，兩鬢斑白」，成了作文升華的新素材。有用《孤勇者》的歌詞稱贊五千年文明古國和革命勇士的。

有用《孤勇者》的歌詞取代名人名言開頭的。

小學生對《孤勇者》的喜愛，甚至扭轉了喪逼樂園網易雲評論區一片emo的局面。有說自己聽完這首歌，數學作業眨眼寫完的，有說聽完感覺自己成熟的。

總之，《孤勇者》既統治了小學生的音樂領域，也統治了小學生的知識領域。現在去小學班級里問學生最愛聽什麼音樂，10個得有7個說喜歡孤勇者的。那剩下3個喜歡什麼呢？ 《踏山河》 。光說名字讓人陌生，其實《踏山河》就是「而我槍出如龍，乾坤撼動，一嘯破蒼穹」的抖音神曲。今天小學生流行唱《孤勇者》的光景，給我一種似曾相識的感覺。 我一拍腦袋，這《孤勇者》，不就是2022版的《逆戰》嗎？

·千名小學生合唱《逆戰》 從《逆戰》到《孤勇者》《踏山河》，到底是什麼打動了全國的小學生？ 我聯繫上了我的同學，一線小學教師橘子，想讓她幫我問問小學生。

小學生普遍認為，《孤勇者》歌詞寫得好，尤其喜歡那一句「誰說站在光里的，才算英雄」。我們品品《孤勇者》的歌詞語言：首先工整的押韻為學生傳唱提供了前提，比如這段高潮：去嗎？配嗎？這襤褸的披風戰嗎？戰啊！以最卑微的夢致那黑夜中的嗚咽與怒吼誰說站在光里的才算英雄同時也不難看出，歌詞簡單直接，「夢」「戰」「光」小學生十分好理解，充滿了冒險精神，積極向上的氛圍。但問題來了，當年歌詞理解門檻低的歌多了去了，怎麼沒有像《孤勇者》這樣一統天下的？因為我們都知道，自從2021華語年度十大歌單公布後，我們對華語樂壇無疑是不看好的。雖然陳奕迅這首《孤勇者》不算神作，但能算上乘作品，無疑是給華語樂壇來了一劑強心針。 90後的「小學生」，他們耳濡目染的，是周杰倫、林俊傑、王力宏、蔡依林神仙打架，你聽《七里香》他聽《聽媽媽的話》，我喜歡《美人魚》，難分伯仲。

80後的「小學生」，趕上了香港金曲年代，有小虎隊的《蝴蝶飛呀》、劉德華的《冰雨》、張學友的《吻別》、車繼鈴的《最遠的你是我最近的愛》、周華健的《真心英雄》。

那現在的小孩呢？對音樂的認知基本都來自於短視頻平台。 而這種音樂往往是以短副歌無限循環的形態出現在受眾端的。無論是在刷視頻的時候主動重復攝入，還是周圍人刷視頻外放被動填鴨洗腦，總之都對小孩形成了生活場景上的副歌全麵包圍。不止如此，這些短視頻配樂大多粗製濫造，歌詞冗雜無味，達到了既讓人看不懂，又狗屁不通的效果。

·我的評價是，不如彈棉花 然而就是這樣觀感的歌曲，在網絡上卻有動輒過億的下載、使用和播放量。 很多人以為小學生沒審美，但從小學生把《孤勇者》傳唱成兒歌，能看出他們有能力分辨音樂的好壞。小學生接觸到《孤勇者》有幾個原因，能從《孤勇者》中感受到抗疫的奉獻精神，從英雄聯盟視頻中，感受到鬥志昂揚的激情。當然了，在我們的采訪中，也有少數小學生表示不喜歡《孤勇者》，認為孤勇者「裝B」，沒勁。但總的來說，小學生對這首歌最直觀的感受就是： 激情和熱血。 如果把《孤勇者》《逆戰》《踏山河》串聯起來看，會發現它們都有一個共性：跟戰鬥有關。 《逆戰》 這戰場千百熱血戰士 一路向前飛馳 捍衛世界的勇士 Fighting!再一決。

《踏山河》 長槍刺破雲霞放下一生牽掛 望著寒月如牙孤身縱馬生死無話 風卷殘騎裂甲血染萬里黃沙 成敗笑談之間與青史留下 在學生群體里爆火的題材總是關乎「熱血」二字，講的基本都是征戰沙場和英雄主義題材。這類主題永遠不會過時。小學生從《孤勇者》正向的激情中獲得了力量，雖然他們中的大多數還不能理解這股力量的出口在何處。但未知就代表著無限的可能，在這個短平快音樂審美統治的時代，《孤勇者》作為孩子的音樂啟蒙，不算太差。《孤勇者》的歌詞，大多數是驕傲、孤獨、平凡、英雄……直白、真實，小孩也能懂。有人看不起《孤勇者》，說：「小孩子懂什麼音樂呢？」但我要說的是： 世界上沒人比孩子更懂音樂，成為童謠，本身就是對一首歌最大的肯定。

能讓兒童喜歡，就說明其內容不需要具備深度，《孤勇者》抓住了音樂的傳播學定律： 簡單的就是最好的。 《孤勇者》火了，雖然有人說《孤勇者》聽多了膈應，但如果你知道音樂的商業規律，你就會明白：音樂是屬於人民群眾的，大眾需要這純粹的激情和熱浪。 大量渴望被認可的群體，讓《孤勇者》的傳播輕而易舉。而在唱到「誰說站在光里才算英雄」時，會讓人不由自主地想到那些不能站在陽光下的角色，緝毒警察、臥底、戍邊衛士…… 孤勇者的故事，就是對少部分群體的精準概括，讓人在調侃兒歌之餘不失尊敬。