誇誇群讓6個年輕人聚在了一起，只有晚上他們才有空開會。
晚上九點，浙江大學紫金港校區月牙樓里的教室，蘇嘉琦和浙大的五位同學七嘴八舌地聊開了誇誇群的運營問題。一個月多前，她與這些人還互不相識。3月初，誇誇群突然在浙江大學流行了起來，緊接着復旦、清華、北大……誇誇群蔓延至全國。而它的發起者是一名大二學生。
蘇嘉琦是一個愛笑、活潑的東北女孩，在浙大工商管理專業讀大二，團隊里其他人則是浙大理工科學院背景。經歷過四周的熬夜努力，「放彩虹屁」的「誇誇」小程序上線了，事情卻一點沒有變少，白天忙完各自的功課，夜晚就成了這個團隊聚首的時間。
「我今天單車丟了，找了好久都沒找到，求誇。」「丟了仍不暴躁，說明人極為優雅，誇」
「長白頭發了，求誇。」「你竟然有頭發，好羨慕！」
這就是誇誇群的畫風。任何一句話、乃至一個標點符號或者表情，都可以是群友贊美的對象，贊得沒有上限，這就是誇誇群的要義。
2月28號那天晚上，藉助來自豆瓣互相表揚小組的靈感，蘇嘉琦拉了第一個浙大誇誇群，很快就滿了500人的上限。很快，這種幽默搞怪新奇的群聊方式受到追捧，蘇嘉琦第二天便建立了第二個、第三個、第四個和第五個誇誇群，都是滿滿的500人。
這種形式在全國裂變是靠團隊的另外一個人——應夏寅。他是浙大計算機科學與技術學院工業設計專業的大三學生，看到誇誇群火了，敏感的應夏寅立即聯繫上了原先並不認識的蘇嘉琦，隨後他把這種誇誇群的形式推給了復旦大學的同學。
全國性的裂變開始了。復旦、清華、北大、人大、中山大學……全國的高校迅速颳起了一股誇誇群風。「我們浙大的群到目前只有五個，而金華那邊已經有十個了，全國其他高校的群更多。」
「人們需要一個觸發贊美開關的環境」，而誇誇群就是這樣一個環境。誇誇群火遍全國高校，乃至一些行業群，網購平台上也出現了誇誇服務。「這對我們還蠻有沖擊的」，但是應夏寅仍然覺得很興奮，他看到了這種模式的付費可能性。
「清華的人剛找我來聊過怎麼把誇誇群發展下去。」蘇嘉琦透露，復旦大學的同學也從中看到了「商機」。
把群升級為小程序，是蘇嘉琦團隊在微信誇誇群產生第二天就開始嘗試的推廣項目。蘇嘉琦藉助小程序的開發，組建了一個團隊，因為學市場營銷的緣故，她負責起了接受媒體采訪、對外談合作和推廣，還在整理「彩虹屁」語錄，希望藉以教大家怎麼誇贊別人。甚至綜藝節目《跑男》也找蘇嘉琦聊過線下組織誇誇活動。
前景似乎一片大好。應夏寅和其他成員負責小程序的代碼撰寫、bug 修改，經常熬到深夜甚至通宵。「我的預警是偏頭痛。」持續近一個月這樣的生活，他病倒過兩次，為了早點把小程序推出來。
然而熱度來得快，去的也快。蘇嘉琦也很快發現，大家誇得欲望沒有了。「會有人進進出出，進來的第500個人一開始會有人誇，後來大家就不誇了。」
「其實還蠻擔心冷下來的。」應夏寅和蘇嘉琦都在監控群里的活躍程度，會主動回應一些無人問津的求誇。應夏寅專門買了一台備用手機，用來加入各類誇誇群。蘇嘉琦也嘗試着更換誇誇主題，做一些收費的嘗試，但也只侷限於二、三十塊錢的范圍內。
新鮮感過後，也有不少人質疑這種無上限的誇贊意義在哪里。
一位浙大學長當着蘇嘉琦和應夏寅的面接受我們采訪，直言不諱地指出誇誇群里的誇贊，除了搞笑和噱頭，能不能站得住腳乃至幫助到人，都是問題。一對即將畢業的研究生坦言，在找工作時需要互相鼓勵，不過誇誇群里那種陌生人毫無根據的誇贊，並沒有相互的鼓勵來得實在。
這是蘇嘉琦團隊想要繼續「誇」下去必須面對的。「我覺得這種誇不是假，而是大家本來就知道這種誇是有一定誇大成分在的。一方面是搞笑，另一方面我們也希望能誇得更有水平，更公益，幫到別人。」
蘇嘉琦看來，誇誇群是和網絡上的「噴子」、線下不好意思褒揚他人形成了一個差異路線，於是便有其存在的價值。
上線後的小程序也「遇冷」，熱度最高的「減了五斤」求誇話題，只有570的閱讀量，誇贊只有7條，完全無法與「誇誇群」建立時的那種熱度相比，網購平台上蹭熱點的誇誇售賣銷量寡淡。
「誇誇」的模式也很容易被復制。火爆後的一個多月後，杭州的廣播電台里也開始了誇誇模式的話題互動，微信搜索「誇誇」關鍵詞，小程序就有28個之多。
除了「創始人」的身份，蘇嘉琦和團隊們的優勢並不明顯，不過他們仍在不斷嘗試新玩法，試圖繼續推動他們的「誇誇事業」。他們想運用短視頻的方式推廣「誇誇」，團隊里夥伴還專門去聽了短視頻運營課程；應夏寅希望把「誇誇」做成一個打破群與群之間壁壘的大平台，加入更多的公益成分。
誇誇團隊的第一張合照。
事實上，不管成敗與否，「誇」這件事已經給他們帶來了意外的「好處」。應夏寅在面試工作時，這段經歷已經給面試官留下了不錯的印象。這次創業嘗試，蘇嘉琦也得到授課老師的特別關注和指導，市場營銷的專業，對她無疑是也是一次實戰訓練課。
能不能「誇」下去或許不重要，他們已經留下了痕跡。
來源：騰訊
