01
在一檔訪談節目中，郭德綱回憶起自己的家教。
郭德綱的父親是警察，母親是教師，家教自小特別嚴。時至今日，郭德綱在父親面前從來不敢翹二郎腿，說話必稱「您」。
對兒子郭麒麟的教育，郭德綱也延續了一貫的家風。
他說，他對孩子特別苛刻。郭麒麟小的時候，家里好多徒弟們都來自己家住，一定要所有好吃的都是外人先吃，等所有的外人都吃完了，才告訴郭麒麟「吃吧」。
現在郭麒麟長大了，在家里也得問：「這個我能吃嗎？」
郭德綱說，天下父母沒有不疼孩子的，但你當爹的寵着，外面那些人可不全是他親爹。你把他罵夠了，他出去之後就沒有人再罵他了。你說是你罵他好還是讓外人罵他好？
02
這話乍一聽可能不太容易理解：為什麼父母在家罵夠了孩子，之後到外面就沒有人再罵了？
仔細一想才明白，「罵夠了」的意思是從小給孩子立規矩，教育好了，到了外面就不會再犯錯誤，當然也就不會再挨罵。
孩子在家里有父母慣着，但到了社會上，別人不是你的父母，不會再慣着你。
與其在家里寵着慣着然後到外面去受苦，不如在家里好好教育。
父母疼孩子的最好方式，不是不讓他挨打挨罵，而是教他學會做人，到社會上永遠不挨打挨罵。
郭德綱所說的「罵」，指的是對孩子犯錯誤的嚴格管理和懲罰。
雖然話有點糙，但道理不糙，值得我們每一位家長學習。
03
有一些家長，總是對孩子太過驕縱，沒有底線的寬容。
在家里，孩子高人一等，是誰也惹不起的小皇帝，最好的食物自己先吃，最好的東西自己先用，甚至要獨享。
孩子有什麼需要，不管家長有多難，都會想方設法滿足，要星星不給摘月亮。
孩子的飲食起居更是由大人幫忙，自己什麼也不會做、什麼也不想做。
就連孩子吃飯、寫作業，還要哄着、央求着。
就算孩子犯了錯誤，一句「他還小呢，還不懂事」就沒事。
久而久之，這樣的孩子會養成以自我為中心的性格，到社會上不但難以和別人相處，也受不得一點委屈和挫折。
他們小時候看起來沒有受苦，但長大之後，很可能會加倍補上。
04
其實我們的學校教育也是如此。
這些年我們總是強調賞識教育、天性教育，而忽視了規則教育、懲戒教育。
所謂「三塊糖」的故事當成教育軼事來讀當然是不錯的，作為教育的個例也未嘗不可，但切不可被奉為圭臬，當成教育的模板。
因為，這樣的作法違反了最基本的教育原則和社會規則。
這個社會之所以能夠正常運行，是因為有一個最簡單的規則：做好了要獎，做錯了要罰。
孩子在家里也罷，在學校也罷，都應該學會並遵守這樣的規則。
學生打人該怎麼處理，應該有校規校紀約束，該怎麼處理就怎麼處理，而不是拋開校規校紀，一味地去想辦法去感化他。
套用郭德綱的話說，學生在學校里懲罰夠了，將來在社會上才不會受罰。如果在學校里無法無天，將來可能會吃大虧。
05
特別欣賞一句話：「教育里面一定有痛苦的成分。」
教育的作用，是教給孩子們以文化知識的同時，教給孩子們以社會規則。
孩子的成長必須要受到約束，必須要做一些符合這個社會的規范但他卻不願意做的事情，這一點全世界都是一樣。
家庭和學校的作用，不僅是保護孩子，更是讓他們成長為符合社會規則的人。
家長可以寵着你，老師可以寵着你，但到了社會上，沒有人會寵着你。
與其將來讓孩子到社會上去受苦，不如從現在開始就對他們嚴格一些。
現在罵他們，只是為了他們將來不再挨罵；現在罰他們，只是讓他們將來不再受罰。
郭德綱說得好，「你把他管好了，大了就知道好處了」。孩子小時候可能不理解，但長大後自然會明白。
真的，家庭和學校重視孩子的規則教育，對他們嚴格一些，實際是對他們的未來負責。
明珠絮語，以教師和家長的雙重視角看教育，文章影響了億萬學生和家長。
來源：明珠絮語
